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濮婷婷老师的北京培训心得

吴江明珠学校网·(2014/9/22 13:41:09)·教育故事分享

      用心发现幸福

忙碌的一学期刚结束,学校就带着我们赶往北京参加培训。观摩示范幼儿园;聆听高等学府教授们、专家们的讲座,让我受益匪浅。

记得2014年7月7日下午,安排的是北京市师范大学教育管理学院的姚计海教授,来为我们做题为《幼儿心理特点及教育策略——兼谈教师与孩子的心理沟通》的讲座。他寸头圆脸小眼睛,不高的鼻子上架着一副黑框眼镜,宽松的T恤衫也没能掩盖他发福的身材,完全没有都教授那样的光彩,但是幽默的谈吐,自然的神情倒多了几分亲切!一上来就问我们“参与讲座的心情”是愉悦的,兴奋的,乐观的,接纳的,谨慎的,试探的还是其他的等等。这也是我正疑惑的,所以让我一下子集中了注意,对今天下午的讲座产生了兴趣。

在这次的讲座中,教授为我们呈现了很多生活中、教学中常见的心理现象,一步步引导让我们剖析现象背后的原因,并帮助我们提出解决的方案。整个培训我们都参与其中,思维的齿轮在教授的带领下不停地转动,时不时还会传来一阵阵笑声与掌声。通过本次的讲座,我不仅看到了教授为此次培训所做的精心准备,也听出了教授亲和幽默娓娓道来的心声,更是体会到了“学成致用”的道理。最后教授给我们留下了三个思考的问题:教师生活的意义是什么?教师应该给学生带来什么?幸福是什么?这给了我很多的启发。

一、充分准备,迎难而上。

教育从来就不是一天两天的事情,教育是从出生开始一直到生命结束都在经历的事情,教育是终生的教育。我们是幼儿园老师,和小学中学大学老师一样,共同服务于教师这一职业。我觉得身为教师的人,首先要有丰富的知识,要有优秀的品格,才能用自己的能力去影响孩子,让孩子能健康快乐的成长,并得到他人的爱和尊重,从中感受到喜悦和幸福,实现自己的人生价值。我想这就是身为教师的意义吧!

教授给我们看了关于教师的幸福指数的调查数据,让我们都很有感触。但是有一句话我非常喜欢“当你把孩子看成恶魔,那你就生活在地狱,当你把孩子看成天使,那你就生活在天堂。”所以我们要准备一个好的心态,这样才有勇气面对无数的挑战。

幼儿认识世界,学习知识的水平都和成人不同,我们所面对的是3-6岁的孩子,受其年龄的制约,我们要了解这些孩子成长的一般规律,把握孩子成长的关键期。同时还要知道幼儿间存在性别差异,存在水平差异,幼儿表现的时间有早有晚。作为教师,我们要掌握幼儿心理发展的规律。所以我们要准备一个好教育的技能,这样才成对症下药,针对不同的幼儿给出不同的教育策略。

二、随机应对,言传身教。

第二个问题是“教师应该给学生带来什么?”我喜欢教授用了“带来”这一个词,而没有用“教”。充分体现了教师和幼儿之间的关系是平等的。应该互相尊重,互相理解,共同学习。

举个例子吧!当你让幼儿画太阳时,每个幼儿画出的太阳都不一样。每个幼儿都有他们自己的想法,我们要尊重幼儿,理解幼儿,给予孩子充分表达的机会。比如有的只画一个太阳,有的画满了大大小小的太阳,如果问画满太阳的幼儿,她会告诉你她喜欢画太阳,她学会画太阳了,她要画很多很多个太阳。而另一个幼儿会说,“天上只有一个太阳呀”。两个孩子都有道理,一个是知道太阳怎么画,一个除了知道太阳怎么画,还知道天上只有一个太阳,可见幼儿对事物的认识是不断发展的,我们要用发展的眼光去看待幼儿。还有的太阳是红色的,白色的,彩色的,甚至蓝色的,孩子会说“因为蓝色像水一样很清凉,说以希望天上有个蓝色的太阳!”在不同的天气情况下,太阳的颜色会不一样,在不同的幼儿眼中,他们的想法也不一样。因为孩子都是独立的,我们要用独特的眼光去看待幼儿。最后不管孩子画出的太阳是否有光芒,是否有表情,你都知道他画的是太阳。所以我们还要以系统的眼光的看待幼儿。

我们只有充分的尊重幼儿的人格,充分的听孩子的心声,充分的看孩子的表现,充分的给孩子做出回应,让说话这颗有趣的球在幼儿和幼儿之间,在幼儿和老师之间不停地传来传去。这样才能和幼儿建立有效的沟通,形成良好的是有关系,才能使你得到幼儿的认可和信任。这就是所谓的“亲其师方能信其道”。

我们老师也应该在这样的学习环境中感到喜悦,才能感染启发到幼儿,让幼儿也热爱学习,乐于学习,善于学习。我想这就是我们教师带应该给学生的吧!

三、学会感恩,惜福造福。

幸福是什么?姚教授告诉我们“幸福=有追求+有努力+有爱心+有健康”。一个简单的公式却概括了我们人生的意义,耐人寻味。我们只有知道自己想要的是什么,然后不断的付出努力,去满足自己的需求,在这过程中感受持久的快乐,我想这就是通往幸福的路。幸福有时就像星星,有时看不见,但它一直都在,我们要学会发现。幸福有时像花朵,刚开始只是一颗种子,需要土壤、阳光、雨水,需要有爱他的人悉心呵护,它才能开出娇艳芬芳的花朵。感恩教授的启发,感恩可爱的孩子们,感恩大家让我幸福满满,我会珍惜这份幸福,并把这幸福的种子播种进每个孩子的心田,让幸福在我们每个人心田生长蔓延,茁壮成长!

 
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